Методические рекомендации по домашнему чтению по книге "Contemporary british stories"
Данное методическое пособие по домашнему чтению разработано для студентов 3-4 курсов дневного отделения Института Социальных Коммуникаций и предназначено для домашней и аудиторной работы. Пособие включает в себя методические разработки к сборнику современных английских рассказов 80-90 гг. Рассказы р...
Сохранить в:
Другие авторы: | |
---|---|
Тип документа: | Текст |
Язык: | English Russian |
Год издания: |
Удмуртский университет
2002
|
Online-ссылка: | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/1716 |
Ключевые слова: |
Данное методическое пособие по домашнему чтению разработано для студентов 3-4 курсов дневного отделения Института Социальных Коммуникаций и предназначено для домашней и аудиторной работы. Пособие включает в себя методические разработки к сборнику современных английских рассказов 80-90 гг. Рассказы разнообразны по своей тематике и стилистике; картинки школьной и студенческой жизни, театральный Лондон, искания интеллектуальной элиты и скромные кварталы Глазго со своеобразным говором их обитателей, мечты и разочарования эмигрантов. Основная цель методической разработки - развитие навыков беспереводного чтения, подготовленной и неподготовленной монологической и диалогической речи, а также закрепление и активизация слов и выражений для запоминания. Занятия строятся согласно единой схеме: список слов и словосочетаний, подлежащих усвоению, вопросы и специальные задания по содержанию рассказов. Упражнения нацелены на то, чтобы помочь студентам разобраться в содержании художественных произведений, замысле авторов, расширить словарный запас. Учебный материал рассчитан на 10-12 аудиторных занятий и 16-18 часов самостоятельной работы студентов для проработки комплекса упражнений каждого занятия. Заключительное задание каждого рассказа заключается в итоговом обсуждении всего текста.