Диагностика сформированности качеств личности обучающихся на основе квалиметрического подхода
В данной работе приведены рекомендации по разработке методики определения значений личностных качеств, диагностике сформированности качеств личности (СКЛ) обучающихся. Настоящее пособие предназначено для преподавателей учреждений начального профессионального образования, специального профессионально...
Сохранить в:
| Автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Тип документа: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Год издания: |
ИПК и ПРО УР
2005
|
| Online-ссылка: | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/22877 |
| Ключевые слова: |
В данной работе приведены рекомендации по разработке методики определения значений личностных качеств, диагностике сформированности качеств личности (СКЛ) обучающихся. Настоящее пособие предназначено для преподавателей учреждений начального профессионального образования, специального профессионального образования, а также для учителей полной средней школы, заинтересованных в диагностике личности обучающихся, с целью определения динамики изменения тех или иных качеств обучающихся