Оценка учебных достижений учащихся профессиональной школы
В методическом пособии рассматриваются подходы к организации тестирования как способа оценки учебных достижений учащихся. В работе обобщен 5-летний опыт применения тестовых заданий для контроля знаний учащихся при обучении профессиям металлообрабатывающего профиля. Методические рекомендации могут бы...
Сохранить в:
| Авторы: | , , |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Тип документа: | Текст |
| Язык: | Russian |
| Год издания: |
Издательство ИПК и ПРО УР
2005
|
| Online-ссылка: | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/23441 |
| Ключевые слова: |
В методическом пособии рассматриваются подходы к организации тестирования как способа оценки учебных достижений учащихся. В работе обобщен 5-летний опыт применения тестовых заданий для контроля знаний учащихся при обучении профессиям металлообрабатывающего профиля. Методические рекомендации могут быть полезны для педагогических
работников учреждений начального профессионального образования, вузов, а также специалистов различных организаций, интересующихся вопросами контроля знаний учащихся.