В сборник включены материалы III республиканской научно-практической конференции "Традиции и инновации в образовании", отражающие проблемы инновационных процессов в общем, профессиональном, дополнительном, постдипломном образовании. Особый интерес представляют статьи, освещающие новые подходы к процедуре аттестации педагогических кадров, работу экспериментальных площадок по реализации Концепции профильного обучения, опыт работы по модернизации образования. Авторами статей являются педагогические работники образовательных учреждений, ученые, аспиранты, соискатели вузов и институтов повышения квалификации и переподготовки работников образования Приволжского федерального округа.