Новый читатель библиотеки
Сборник посвящен актуальной проблеме привлечения к чтению с пеленок. Поскольку одной из интересных и доступных форм работы с малышом является игра (и общение во время игры), акцент сделан именно на этом аспекте привлечения «нового» читателя к книге, а значит, и библиотеке. В пособие вошли реферат «Ч...
Сохранить в:
Другие авторы: | |
---|---|
Тип документа: | Книга |
Язык: | Russian |
Год издания: |
КнигоГрад
2008
|
Online-ссылка: | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/26933 |
Ключевые слова: |
Сборник посвящен актуальной проблеме привлечения к чтению с пеленок. Поскольку одной из интересных и доступных форм работы с малышом является игра (и общение во время игры), акцент сделан именно на этом аспекте привлечения «нового» читателя к книге, а значит, и библиотеке. В пособие вошли реферат «Читательское развитие детей» и статья «Книжка-игрушка и ее возможности в развитии детей» Л. Р. Вахрушевой. Дайджест «Растим всезнайку» предлагает обзор методик раннего развития ребенка - многие из них направлены на привитие навыков чтения и развитие правильной речи. Дайджест «Слово о “Семейном чтении”» представляет публикации, авторы которых нацелены помочь развитию читательских интересов и навыков детей. В «Руководстве по обслуживанию детей до трех лет» Международной федерации библиотечных ассоциаций и организаций (ИФЛА) всесторонне рассмотрены вопросы библиотечного обслуживания детей до трех лет и их семей, а также помощи организациям, занимающимся ранним развитием малышей. Пособие рассчитано на широкий круг читателей.