Преподавание истории в школе
Учебно-методическое пособие содержит анализ развития исторического образования в стране в период с XIX в. но настоящее время. В нем отражены современные требования педагогической науки в организации уроков истории в школе. Представлен взгляд на внедрение методики развивающего обучения в учебный проц...
Сохранить в:
| Автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Тип документа: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Год издания: |
ГГПИ
1996
|
| Online-ссылка: | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/4822 |
| Ключевые слова: |
Учебно-методическое пособие содержит анализ развития исторического образования в стране в период с XIX в. но настоящее время. В нем отражены современные требования педагогической науки в организации уроков истории в школе. Представлен взгляд на внедрение методики развивающего обучения в учебный процесс.
Отражены вопросы углубленного изучения истории в условиях гуманизации и дифференциации школьного образования.
Пособие предназначено для студентов исторических факультетов и
учителей истории.