Нравственно-психологический климат и мастерство учителя
В монографии впервые в педагогической науке проблема климата коллектива и проблема мастерства учителя рассматриваются в единстве. В ней определены и экспериментально проверены наиболее оптимальные условия, способствующие повышению уровня мастерства педагогов. Практическая значимость исследования...
Сохранить в:
| Автор: | |
|---|---|
| Тип документа: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Год издания: |
Издательство Удмуртского университета
1995
|
| Online-ссылка: | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/5035 |
| Ключевые слова: |
В монографии впервые в педагогической науке проблема климата коллектива и проблема мастерства учителя рассматриваются в единстве.
В ней определены и экспериментально проверены наиболее
оптимальные условия, способствующие повышению уровня мастерства
педагогов. Практическая значимость исследования связана с возможностью использовать предложенные педагогические рекомендации и содержащиеся в нем теоретические положения в деятельности отделов народного образования, администрации школ, школьной психологической службы. Книга будет полезна студентам и аспирантам педагогических вузов.