Методика измерения уровня сформированности коммуникативной успешности младших школьников
Предлагаемое пособие содержит описание разработанной автором методики измерения уровня сформированности коммуникативной успешности обучаемых. Данная методика может служить инструментом как для самооценки, так и экспертной оценки коммуникативной деятельности младшего школьника. Информация предназначе...
Сохранить в:
Тип документа: | Книга |
---|---|
Язык: | Russian |
Год издания: |
Типграфия "Буква"
2003
|
Online-ссылка: | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/8772 |
Ключевые слова: |
Схожие документы
-
Методика измерения уровня сформированности коммуникативной успешности младших школьников
Автор: Гришанова И. А.
Год издания: (2003) -
Дидактическая концепция формирования коммуникативной успешности младших школьников
Автор: Гришанова И. А.
Год издания: (2010) -
Дидактические условия формирования коммуникативной успешности у младших школьников
Автор: Гришанова И. А.
Год издания: (2001) -
Дидактические условия формирования коммуникативной успешности у младших школьников
Автор: Гришанова, Ирина Алексеевна
Год издания: (2001) -
Методика измерения уровня педагогической коммуникативной компетенции учителя
Автор: Трофимова Г. С.
Год издания: (1997)