|
|
|
|
LEADER |
01299nam0a2200373 i 4500 |
001 |
7B5E7D4F-3B39-451A-9FB4-8F36C1DF28C6 |
010 |
|
|
|a 978-3-03911-672-0
|
100 |
|
|
|a 20100909d2008 m y0rusy01 ba
|
101 |
0 |
|
|a eng
|
102 |
|
|
|a CH
|
105 |
|
|
|a y z 000#y
|
200 |
1 |
|
|a Verbal/visual narrative texts in higher education
|f eds : Martin Solly, Michelangelo Conoscenti & Sandra Campagna
|
210 |
|
|
|a Bern
|c Peter Lang
|d 2008
|
215 |
|
|
|a 384, [8]p.
|d 23 cm
|
225 |
2 |
|
|a Linguistic insights
|e studies in language and communication
|x 1424-8689
|v vol. 80
|
320 |
|
|
|a Bibliogr.: в конце ст.
|
606 |
|
|
|a Английский язык
|x Лингвистика текста
|x Дискурсный анализ
|
610 |
1 |
|
|a ЯЗЫК
|
610 |
1 |
|
|a ОБРАЗОВАНИЕ
|
610 |
1 |
|
|a АКАДЕМИЧЕСКИЙ ЯЗЫК
|
610 |
1 |
|
|a ДИСКУРСНЫЙ АНАЛИЗ
|
610 |
1 |
|
|a ПОВЕСТВОВАНИЕ
|
610 |
1 |
|
|a ИДЕНТИЧНОСТЬ
|
610 |
1 |
|
|a ИНТЕРВЬЮ
|
610 |
1 |
|
|a МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ
|
686 |
|
|
|a 81.432.1-5
|2 rubbk
|
686 |
|
|
|a 16
|2 rugasnti
|
702 |
|
1 |
|a Solly
|b M.
|g Martin
|4 340
|
702 |
|
1 |
|a Conoscenti
|b M.
|g Michelangelo
|4 340
|
702 |
|
1 |
|a Campagna
|b S.
|g Sandra
|4 340
|
801 |
|
0 |
|b Г
|a ДР
|c 20100909
|