Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт

Сохранить в:
Библиографические подробности
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Москва Флинта Москва Московский психолого-социальный институт 2009
Предметная рубрика:
Рубрика:
Ключевые слова:
LEADER 02475nam0a2200397 i 4500
001 A3D42DF6-3327-40CC-A950-3269A4CB2255
010 |a 978-5-9765-0175-1 
100 |a 20190812d2009 k y0rusy02  
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y j 000#y 
200 1 |a Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников  |e учебно-методическое пособие : [для практических работников (психологов, педагогов, администрации ДОУ) и студентов психолого-педагогических специальностей]  |f Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт  |g под редакцией О. В. Токарь [и др.] 
210 |a Москва  |c Флинта  |a Москва  |c Московский психолого-социальный институт  |d 2009 
215 |a 147с.  |d 21 см 
225 2 |a Библиотека психолога  |f главный редактор Д. И. Фельдштейн 
320 |a Библиография: с. 105-107 (36 названий) 
606 |a Гиперактивности синдром детей  |x Психологические исследования 
606 |a Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью  |x Воспитание и обучение 
610 1 |a катарсис 
610 1 |a медицинская диагностика 
610 1 |a психологическая диагностика 
610 1 |a педагогическая диагностика 
686 |a 88.48  |2 rubbk 
686 |a 15  |2 rugasnti 
702 1 |a Фельдштейн  |b Д. И.  |g Давид Иосифович  |f 1929-  |4 340 
702 1 |a Токарь  |b О. В.  |4 340 
702 1 |a Зимарева  |b Т. Т.  |4 340 
702 1 |a Зимарева  |b Т. Т.  |4 340 
711 0 2 |a Российская академия образования 
711 0 2 |a Московский психолого-социальный институт 
712 0 2 |a Российская академия образования 
712 0 2 |a Московский психолого-социальный институт 
801 0 |b ГПНТБ России  |a RU  |c 20190812