Адаптация студентов к учебному процессу как методологическая и теоретическая проблема педагогики

В монографии предпринята попытка наложить оздоровительные и профилактические рекомендации по скорейшей адаптации студентов к учебному процессу, повышению их работоспособности, успеваемости и здоровья. С позиций современной педагогики, психологии и физиологии охарактеризованы некоторые понятия и поло...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Автор: Соловьёв, Виталий Николаевич
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Удмуртский университет 2005
Online-ссылка:http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/22886
Ключевые слова: