Педагогика взросления
В образовании долгое время феномен социальной зрелости устранялся из пространства осмысления педагогической деятельности и её результатов. Это слизано с тем, что в традиционном образовании цель состояла в овладении значениями объективной информации безотносительно к способам индивидуального освоения...
Сохранить в:
Автор: | |
---|---|
Тип документа: | Книга |
Язык: | Russian |
Год издания: |
Удмуртский университет
2006
|
Online-ссылка: | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/24790 |
Ключевые слова: |