Культурологическая основа личностно-позиционно-деятельностной модели обучения
В работе рассматривается содержание принципа культуросообразности в современном образовании применительно к обучению иностранному (французскому) языку. В свете предметного и процессного понимания культуры показана принципиальная важность динамического взгляда на культуру как способа установления диа...
Сохранить в:
Автор: | Ворожцова, Ирина Борисовна |
---|---|
Другие авторы: | Зимняя, И. А. |
Тип документа: | Книга |
Язык: | Russian |
Год издания: |
2001
|
Online-ссылка: | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/3123 |
Ключевые слова: |
Схожие документы
-
Культурологическая основа личностно-позиционно-деятельностной модели обучения
Автор: Ворожцова И. Б.
Год издания: (2001) -
Личностно-позиционно-деятельностная модель обучения иностранному языку (на материале обучения французскому языку в средней школе)
Автор: Ворожцова, Ирина Борисовна
Год издания: (2002) -
Личностно-деятельностная модель обучения иностранному языку
Автор: Ворожцова, Ирина Борисовна
Год издания: (2000) -
Личностно-позиционно-деятельностная модель обучения иностранному языку (на материале обучения французскому языку в средней школе)
Автор: Ворожцова И. Б.
Год издания: (2015)) -
Личностно-позиционно-деятельностная модель обучения иностранному языку (на материале обучения французскому языку в средней школе)
Автор: Ворожцова И. Б.
Год издания: (2002)