Диалогичность содержания учебного предмета как основа субъектности процесса обучения учащихся в средней школе (на примере отбора художественных текстов) Шаламова Анна Владиславовна

Сохранить в:
Библиографические подробности
Автор: Шаламова А. В.
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Ижевск Издательство Ижевского государственного технического университета 2000
Рубрика:
Ключевые слова:
LEADER 01980nam0a2200277 i 4500
001 150B35DB-ECDC-4241-B545-DA4E6E396A58
100 |a 20160401d2000 k y0rusy02  
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a m 000#y 
200 1 |a Диалогичность содержания учебного предмета как основа субъектности процесса обучения учащихся в средней школе (на примере отбора художественных текстов)  |e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 - общая педагогика  |f Шаламова Анна Владиславовна  |g [научный руководитель: Копотев Сергей Леонидович ; Удмуртский государственный университет] 
210 |a Ижевск  |c Издательство Ижевского государственного технического университета  |d 2000 
215 |a 23с.  |c табл.  |d 21 см 
320 |a Библиография: с. 22-23 (8 названий) 
328 |a Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук: 13.00.01 
606 |a Литература  |x Преподавание  |x Средняя школа 
686 |a 74.268.3  |2 rubbk 
686 |a 14.25.09  |2 rugasnti 
700 1 |a Шаламова  |b А. В.  |g Анна Владиславовна 
702 1 |a Копотев  |b С. Л.  |g Сергей Леонидович  |4 570 
711 0 2 |a Удмуртский государственный университет  |c (Ижевск) 
712 0 2 |a Удмуртский государственный университет  |c (Ижевск) 
801 0 |b ГПНТБ России  |a RU  |c 20160401