Диалогичность содержания учебного предмета как основа субъектности процесса обучения учащихся в средней школе (на примере отбора художественных текстов) Шаламова Анна Владиславовна

Сохранить в:
Библиографические подробности
Автор: Шаламова А. В.
Тип документа: Книга
Язык:Russian
Год издания: Ижевск Издательство Ижевского государственного технического университета 2000
Рубрика:
Ключевые слова:

Схожие документы